对外汉语的教案的设计与编写

　　想要成为一名对外汉语教师，需要具备多种多样的素质，像汉语知识水平的掌握，熟练的课堂教学经验，以及跨文化交际方面的内容等等。其中教案的设计与编写也是很重要的一部分，关乎到教学的质量度，所以想在课堂上自信完美的给学生传授知识的第一步就是设计一个不错的教案。

　　在《国际汉语教师证书》考试的官方指导书里面就有一本《对外汉语教学课堂教案设计》，这也是早安培训之中重点讲到的一本书，此书涵盖了很多关于教案设计方面的知识。

　　教案是依据教材而编写的。语言教学的教案是对教材的重新演绎。也就是说，教案是教师以某种教学理论为指导，根据自己的理解，将教材中有关材料重新编排、处理加工，使之更利于学生理解、吸收和掌握，是一种训练型的课程操作程序。

所以一般语言教学教案的大纲应如以下：

教学内容

教学目标

教学程序

教学环节

教学方法

课堂教学活动

教学辅助工具

课下语言实践、作业及检查

　　一共8个环节，环环相扣，新手对外汉语教师要牢记这些纲要哦。对于教案的设计有了总体的大纲，接下来的去写就会显得相对轻松。另外，教学安排应因人而异，因材施教，随时调整教学内容，变换教学方法，采取适当的教学手段。不能拘泥于一定的模式，掌握了基础的教案设计更要学会勇于创新。