《国际中文教师证书》笔试高频考点：修辞

比喻

比拟

1.拟人：把物当成人

海睡熟了。大小的岛拥抱着，依偎着，也静静地恍惚入了梦乡。

2.拟物：把人当成物/把物当成物

那个人阴阳怪气地说了句，“道德”几块钱一斤?

我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

借代

1.定义：不直说某人或某物的名称，借同它密切相关的名称去代替，也称换名。

2.分类

（1）特征、标志代本体：这西瓜也不必过称了，一百张“大团结”，我们包圆了。

（2）专名代泛称：中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”。

（3）具体代抽象：搞好菜园子，丰富菜园子。

双关

1.定义：利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼，这种辞格叫双关。

2.分类

（1）谐音双关

山顶滚石头——石打石（实打实）

（2）语义双关

新事业从头做起，旧现象一手推平。（理发店春联）

其他修辞方法

排比

对偶

对比

映衬

反语

设问

反问

反复

委婉（婉转）

“猪八戒的脊梁——悟能之背”属于哪种双关？

A. 语义双关

B. 谐音双关