【宝藏干货】对外汉语面试如何一周快速通过?发表时间:2021-09-28 16:04作者:尊文学院 今天小文给大家讲一讲面试环节中的试讲环节。说课就是:把你的教学思路说给同行和专家听,主要包括教什么,怎么教,为什么要这么教。 先给大家展示一份考前会收到的说课结构表格。 1 说课是什么 把你的教学思路说给同行和专家听 主要包括:教什么、怎么教、为什么要这么教 2 说课说什么 说课是较为全面地展示出你备课的思维过程,展示你对教学大纲、教材的理解,展示你对学生能力、水平的把握,以及运用相关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。 3 说课示范 汉办面试模拟材料 小王:大明,中国大使馆在哪儿? 小李:在亚非学院的西南面。 小王:大使馆南面是一个大公园,对吧? 小李:不对。公园在大使馆的北边。 小王:大使馆外面有没有公共汽车站? 小李:有。大使馆对面有一个银行,车站就在银行前头。 小王:有没有地铁站? 小李:也有。地铁站在大使馆和公园的中间。 小王:谢谢。我明天想去大使馆,还想去书店。 小李:大使馆后面就有一个书店。 小王:里面有中文书吗? 小李:有。 各位考官好!我现在开始说课。 根据所提供的教学材料,我将这篇课文的教学对象设定为学过两到三个月汉语/掌握 300-400词的欧美成年留学生。 本课的教学目标是:通过本课的学习,能够准确掌握方位词的意义和用法;掌握存在句的结构和功能,并完成语法练习活动,能够理解、复述并活用课文,让学生学会询问。 本课的教学内容可分为语言内容和文化内容两部分,语言内容主要包括:大使馆、站等5个实物名词和西南面、北边等9个方位词,存在句这个语法点,以及一篇对话体课文;文化内容主要是汉语方位的表达特点。其中存在句是本课的教学重点,也是本课的教学难点。 本课教学内容计划用两个课时,共100分钟来完成。下面我来介绍一下具体的教学步骤: 第一,师生问好,组织教学。 第二,对上节课的内容进行简单的复习;并通过提问“老师的书在哪?(在桌子上。)书的旁边是什么?(是老师的杯子。)杯子里有水吗?(有。)”导入新课。 第三,学习新课,依次讲练生词、语法,处理课文。 生词讲练部分,方位词主要采用图示法,并利用世界地图等进行操练。 教学重点和难点是存在句,先用图示法进行讲解,然后利用归纳法,总结出存在句的结构,并利用对比法,展示“有”和“是”两种方位表达方式的不同,并通过图示法、情景法等逐一操练,再通过看图说话的小组活动进行巩固练习。 课文部分先领读再分角色朗读,通过问答的方式检查学生是否理解,然后引导学生看图复述课文;然后是小组活动,两人一组,根据学校的地图,一人询问,一人描述某一处所,并进行表演。 最后,对本节课主要内容进行小结,并布置作业。 说课完毕,谢谢! 相信可以解决你们的困惑~ 小伙伴们一定能过过过!
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