对外汉语汉字课课堂练习方法2

    本文章由对外汉语教师资格证书考试培训官网-尊文学院搜集并撰写

    在对外汉语教学的初期阶段，汉字的学习是对外汉语学习者的学习重点之一。对初级的对外汉语学习者来说，汉字的认读、认写不仅是重点还是一个难点，有效的课堂练习不仅能让学生更加理解汉字的结构等，还能增强学生对汉字的认读、认写能力。那么要怎么组织对外汉语教学中的汉字课课堂练习呢？让我来和大家分享一下吧。

    训练学生用所给的汉字扩展成包含有该汉字的词语。学习汉字的目的不仅是能认、能写，重要的是要会用。 

    组词就是训练学生使用汉字的课堂练习。  

    1.用同音字组词。给出一组同音不同形的汉字，让学生组合成词语。 例如：用“报、抱、包”汉字组词，学生则会写出“报纸、拥抱、包裹”等词来。  

    2.用易混字组词。例如请学生用下列汉字组词：“夫、天、不、大、字、学、词、同”。学生通

    3.用同部件字组词。有很多字只因某一部分不同而成了另外的字，将这些字同时给学生，让他们分辨并组词，是训练掌握汉字的好方法之一。

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