对外汉语词汇教学技巧(三)

发表时间:2019-12-11 00:00作者:颜心怡来源:中文堂网址:http://www.chinatownedu.org

       本文章由对外汉语教师资格证书考试培训官网-尊文学院搜集并撰写

       在对外汉语教学中,词汇教学是基础,也是重中之重。 要搞好词汇教学,要求教师能够根据汉语词汇本身的特点制定正确的教学方法。在对外汉语教学中,根据课堂学习和实践经验,将主要的对外汉语词汇教学的方法总结为以下几种。

     

    1.词汇讲解的技巧

   词汇的意义富有变化、丰富多端,因此,词汇的讲解方法也不是单一枯燥的。在对给学生讲解词汇的时候,可以将多种教学方法相结合,使学生能够更加清晰直观的理解词汇意义。其次,要针对性教学,主次分明,这包含两个方面。对于词汇分级来说,着重讲解重难点词汇和易读错、易写错词汇,对于学生不易理解的词汇要合理利用语境教学。所以,教师在词汇教学中一定要抓住重点,讲究实效。第三,注重生词的延伸,对于交际中使用频率高、可以类推的词要重点讲解。

      

    2.词汇练习的技巧

       练习和词汇讲解阶段一样,都要避免枯燥。心理学认为,当学习者感到乏味的时候,他得大脑就会开始拒绝接受语言材料的输入了。无聊乏味的联系会使学生的学习效果下降,甚至引起反感。所以在练习的过程中,要坚持练习性和趣味性相结合的原则,采用游戏教学的方法。其次,让学生用新词造句也是考察学生对于词汇掌握程度的方法,老师可以提供给学生相应的语言环境让学生造句,这样做不仅能使学生了更加了解词汇的使用范围,也能使老师对出现的错误进行针对性教学。

   

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