“动”起来的课堂(下)

发表时间:2019-12-11 00:00作者:孙蕴如来源:尊文学院网址:http://www.chinatownedu.org

    本文章由对外汉语教师资格证书考试培训官网-尊文学院搜集并撰写


    面对复杂的语言点,对外汉语课堂需要更多的活动,这是对外汉语教师必须花时间投入精力的一个环节。对于“比”、“跟”这一组抽象虚词的运用,教师应该如何设计课堂活动以便学生理解呢?除了机械练习,是否还有别的有趣的练习形式呢?尊文学院的RuiRui老师为我们呈现了一场有趣的对外汉语虚词教学活动。


    首先,RuiRui老师在黑板上写下上节课简单提及的句型“A比B……”、“A跟B一样……”。随后课件展示两幅大致相似的图,老师引导大家玩起“找茬”游戏。图片里有许多细节,学生兴致盎然,开始相互竞争,都想在最短时间内找到最多的不同点。在活动过程中,注意力较不集中的学生也将目光放到课堂上来。最后,RuiRui老师引导大家对找到的不同点进行套句练习,说出如“图1的窗户比图2大”、“图1的门把手跟图2的门把手颜色不一样”之类的句子。


    尊文学院小编总结:对外汉语教师将讲练内容与课堂活动结合起来,在这个有趣的活动中,学生既获得了开口练习的机会,又集中了注意力。


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