“动”起来的课堂(上)

发表时间:2019-12-11 00:00作者:孙蕴如来源:尊文学院网址:http://www.chinatownedu.org

    本文章由对外汉语教师资格证书考试培训官网-尊文学院搜集并撰写


    在对外汉语课堂上,随着学习时间的增加,学生的注意力开始慢慢下降,输入效率随之减少。对外汉语教师往往设计五花八门的课堂活动,其最主要目的是吸引学生注意力,调动学生学习积极性。如何将课堂活动与教学内容有机结合呢?过程中应该注意什么?尊文学院的Ivan老师今天做了个很好的示范。


    这节课的课堂内容是“了1”和“了2”的具体用法。这是对外汉语语法中较抽象的一部分,学生不易理解,容易在混淆之中分散注意力。Ivan老师在简单讲解基本用法之后,带领学生进入课堂活动环节。每位学生拿到一张表格,上面写着“以前”和“现在”,表头需要他们填写同学的名字。学生需要采访三名同学,写上他们“以前做了什么”和“现在有什么变化”。有的学生写“以前-不会写汉字;现在-会写汉字”,有的学生写“以前-用便宜的手机;现在-用贵的手机”。老师巡堂提供帮助,引导学生完成表格。课堂最后,尊文学院对外汉语教师Ivan请学生用“了”来串联语块,每位学生至少说三个句子,达到讲练结合的最终目的。


mmexport1540375171195.jpg


中文堂资讯
Copyright ©2014-2020 版权所有:广州尊文信息科技有限公司     地址: 广市天河区林和西路161号中泰国际广场A座1706(地铁1/3号线广州东站B1出口)
020-86169743
周 一 至 周 日 9:00 - 18:00