考试:对外汉语课堂教学设计(二)

发表时间:2019-12-11 00:00作者:孙蕴如来源:尊文学院网址:http://www.chinatownedu.org

本文章由对外汉语教师资格证书考试培训官网-尊文学院搜集并撰写


考试是对外汉语课堂设计的重要环节,负有检验、反馈的责任,对外汉语教师以此为依据调整下一阶段的课堂教学计划。除了汉字、综合、听说课,还有哪些课型的考试需要注意呢?形式有哪些呢?下面是尊文学院小编整理的资料:


(4)HSK课:HSK课的考试与综合课考试题型相近,都可以以HSK真题为原型进行修改,但教师可以在HSK课考试上直接使用HSK往年真题。在难度上,考试设计应以HSK真题为基准,这一点与综合课考试有所不同(综合课考试根据学生汉语水平进行难度调整)。

(5)写作课:写作课的考试形式比较单一,多以笔试形式呈现。题型不局限于命题/半命题/话题作文,对外汉语教师还可以设计排序、判断语法正误、按照语境改写句子、完善对话的形式对学生进行考核。

(6)阅读课:阅读课多以阅读题为主要考核形式。教师可以针对考核目的、学生水平进行阅读材料的篇幅调。此外,阅读课考试还可摘抄报纸、新闻稿、演讲稿、剧本,材料内容多样,涉及知识层面广。


尊文学院小编提示:在对外汉语课堂上,教师应有的放矢,针对不同目的对考试形式与内容进行调整。


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