对外汉语词汇教学：“就”教学技巧

       本文章由对外汉语教师资格证书考试培训官网-中文堂搜集并撰写

       在对外汉语教学中，综合课、SHK课程、听说课、写作课都涉及了词汇教学。在词汇教学中，我们都会涉及到“就”的教学。“就”在对外汉语初级教学中涉及到两种意思：“just”和“as soon as”。初级对外汉语学习者很多人都很难分辨两个就的意思。那么在对外汉语教学中“就”这个词要怎么教呢？让我来和大家分享一下“就”的教学技巧吧。

       当“就”表达“just”的时候，教师可以通过模拟情景的方法来让学生理解“就”的意思。如：别人询问某个地点在哪的时候，我们可以回答“就在那。”然后像学生解释“就在那”意思为“just there”。

       当“就”表达“as soon as”的时候，教师要和学生说清这是“一……就……”的缩写，然后通过模拟情景的方式来让学生更加理解这个“就”的意思与表达方法。如：教师叫学生来一趟办公室，学生回答“我下课就来。”，并和学生讲解这里的“我下课就来”的完整句型是“我一下课就来”。这样能够帮助学生分辨两个“就”的意思。

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