纠音法(二)

发表时间:2019-12-11 00:00作者:孙蕴如来源:中文堂网址:http://www.chinatownedu.org

本文章由对外汉语教师资格证书考试培训官网-中文堂搜集并撰写


在对外汉语口语课堂上,对外汉语教师承担着纠正偏误的责任。由于纠音方法五花八门,偏误类型多种多样,如何在不同情况下选择合适的纠音方法,就成为了新手对外汉语教师的一大难关。除了之前提到的三种,对外汉语还有几种常用到的纠音方法,下面是中文堂小编整理的资料:


(4)对比法。汉语拼音字母中,有一些音的发音方法非常相近,容易混淆,或者不易发准。利用对比法来突出发音重点和要点,可以让学习者直观地体会到两个音的不同。如将r和l放在一起对比,舌音r发音时舌头上翘,气流摩擦而出,而l属于边音,舌头抵住齿龈,气流从两边流出。通过这样的对比,学生能更加简单地理解到两种相近发音的不同。


(5)过渡法。学习者在发某个音节时,往往能够相对正确地把握韵母,却容易在另一个音节当中,将生母读成与之类似的另一个,如可以正确读出àn的发音,但在念hán的时候,却容易读成hěn。面对这种问题,教师可以利用学生熟悉的音节过渡到易错音节,让学习者熟悉发音,了解口腔位置,然后进行替换。


中文堂小编提示:纠音虽然是对外汉语一门很深的学问,但只要对外汉语教师能够留意学生产生偏误的原因,有针对性地选择解决解决,就能达到事半功倍的效果。


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