【对外汉语】词汇“还是”教学技巧
在对外汉语教学中,综合课、HSK课程、听说课、写作课都涉及了词汇教学。在词汇教学中,我们都会涉及到“还是”的教学。在对外汉语教学的初级阶段,学生一般会先接触生词“还”再接触生词“还是”,在学生学习“还是”的时候很容易和“还”搞混。那么词汇教学中,“还是”有什么教学技巧呢?让我来和大家分享几个“还是”的教学技巧和要注意的地方吧。 1.在教授“还是”的时候要先让学生复习“还”的词义和用法。通过让学生回想“还”的词义和用法来对比“还”和“还是”词义上的区别。并且强调“还”表示一种递进关系,而“还是”表选择关系。 2.教授“还是”的时候必须强调“还是”只使用在疑问句里面,表示“or”的选择意思。初级汉语学习者很容易把“还是”使用在陈述句里面,是因为母语为非英语国家的学生不能很好地理解英语中的“or”也仅是使用在疑问句中,从而产生了偏误。 看了这么多是不是对对外汉语教师这个职业感兴趣了呢?快来中文堂官网查询更多关于对外汉语的资讯吧!
文章分类:
对外汉语资讯
|
|
最新咨讯
2021-11-22
2021-11-22
2021-11-22
2021-11-22
2021-11-16
|