【对外汉语】词汇“还是”教学技巧

本文章由对外汉语教师资格证书考试培训官网-中文堂搜集并撰写

   在对外汉语教学中，综合课、HSK课程、听说课、写作课都涉及了词汇教学。在词汇教学中，我们都会涉及到“还是”的教学。在对外汉语教学的初级阶段，学生一般会先接触生词“还”再接触生词“还是”，在学生学习“还是”的时候很容易和“还”搞混。那么词汇教学中，“还是”有什么教学技巧呢？让我来和大家分享几个“还是”的教学技巧和要注意的地方吧。

   1.在教授“还是”的时候要先让学生复习“还”的词义和用法。通过让学生回想“还”的词义和用法来对比“还”和“还是”词义上的区别。并且强调“还”表示一种递进关系，而“还是”表选择关系。

   2.教授“还是”的时候必须强调“还是”只使用在疑问句里面，表示“or”的选择意思。初级汉语学习者很容易把“还是”使用在陈述句里面，是因为母语为非英语国家的学生不能很好地理解英语中的“or”也仅是使用在疑问句中，从而产生了偏误。

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