课堂活动操练:买东西(二)

发表时间:2019-12-11 00:00作者:孙蕴如来源:中文堂网址:http://www.chinatownedu.org

   本文章由对外汉语教师资格证书考试培训官网-中文堂搜集并撰写

   

   


为了实现交际的最终目的,对外汉语教师对“买东西”这一话题设计了一系列的对外汉语课堂活动,确保操练的数量和质量。那么,在分两组进行买家卖家角色扮演这一课堂活动中,学生具体能得到哪方面的锻炼呢?设计原理是什么呢?下面就让中文堂小编来告诉你吧。


(1)买家小纸条:拼音认读与量词训练。买家组学生手上纸条一面写着拼音,另一面写着数量,确保能够通过数量短语+名词这样的简单结构进行诉求表达。除此之外,买家组学生必须通过拼读词语、理解意思来寻找对应的卖家,这也锻炼到了学生对词语意思的记忆。

(2)卖家小纸条:听力与表达。卖家组学生手上纸条一面画着商品图案,另一面标明价格。当买家上前询问价格时,卖家通过“xx是x元x角/x块x毛”的句子结构将价格告诉对方,以此训练了对价格的表达。买家说出数量短语,这是对卖家组的听力考验,卖家必须给出反馈,并且计出总价。


中文堂小编温馨提示:在对外汉语课堂课堂教学中,对外汉语教师应注意设计活动的有效性,确保学生在操练中达到训练效果。


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