课堂活动操练:买东西(一)

发表时间:2019-12-11 00:00作者:孙蕴如来源:中文堂网址:http://www.chinatownedu.org

   本文章由对外汉语教师资格证书考试培训官网-中文堂搜集并撰写


在日常交际中,买东西是一个不可或缺的重要话题。而对于将交际作为最终目标的对外汉语课堂教学,“买东西”更是一个永恒的教学点。对外汉语教师如何组织课堂教学进行操练?如何保证情景展示的真实性?下面是中文堂小编整理的资料。


(1)从名词和数字开始。“买东西”作为初级汉语学习者不可避免的一个话题,对学生最大的考验其实是词汇量和价格的表达。学生积累词汇量,从文具到水果,从衣服到食物,对买东西这一话题的可操练性就有了保障;其次就是对数字的表达、对“块”、“毛”、“元”、“角”的把握,以及对价格数字的听读。(三块半、六块八毛等等)

(2)最大限度利用道具,设计真实情景。教师可以将学生分为两组,一组为“买家组”,另一组为“卖家组”。两组学生分别抽签,买家组抽到的纸条为拼音,背面写着数量,卖家组纸条正面为图案,背面为价格。买家组学生根据手头上的纸条提示寻找对应的卖家组学生,并且用汉语说出“你好,请给我x个xx/你好,我要x个xx。”卖家组根据背面价格进行对话,回复“xx多少钱,一共多少钱,谢谢。”学生轮流扮演卖家和买家,确保练习的数量与质量。


中文堂小编温馨提醒:在对外汉语教学与课堂设计中,对外汉语教师应注意操练的有效性与实用性,以此实现交际的最终目的。


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